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HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

Docente: Dra. Carmen Zareth Castillo Negrin

Objetivo de la asignatura

El objetivo de esta materia es ayudarte a entender mejor el entorno y construir conocimientos que te preparen para integrarte a una disciplina específica. Se trata de trabajar desde una perspectiva que fomente hábitos como la disciplina, la lectura, el razonamiento y la reflexión. Además, busca que analices los problemas del mundo actual para que puedas conectar lo que aprendes con la realidad de hoy.

Competencias:

  •  Habilidades del pensamiento

  • Pensamiento critico y creativo

  • Trabajo cooperativo /equipo

Las competencias específicas

de esta materia incluyen entender y usar los conceptos de las teorías relacionadas, de manera que te ayuden a tomar decisiones más acertadas dentro del campo de la contaduría pública.

UNIDAD I

Habilidades básicas de pensamiento

​1.1. Observación

1.2.Interrogación

1.3.Comparación

1.4.Relaciones

1.5.Clasificación

1.6.Definición

1.7.Descripción

1.8.Narración

1.9.Exposición

1.10. Explicación

1.11. Conversación y diálogo

UNIDAD I I

Habilidades analíticas de pensamiento

​2.2 Autoobservación

2.3 Argumentación2.3.1

Juicios

2.3.2 Argumentos

2.3.2.1 Identificación

2.3.2.2 Análisis

2.3.2.3 Comprensión

2.3.2.4 Evaluación

2.3.3 Argumentación oral y escrita

2.3.3.1 Discusión y debate

2.3.3.2 Ensayo argumentativo

UNIDAD III

Pensamiento sistémico, crítico y creativo 3.1. Pensamiento sistémico

3.1.1 Sistemas y redes

3.1.2 Emergencia y auto organización

3.1.3 Complejidad y transdisciplina

3.1.4 Caos y orden implicado

3.1.5 Incertidumbre y certeza

3.1.6 El modelo y lo modelado

3.2 El pensamiento critico

3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial

3.2.2 Hipótesis

3.2.3 Síntomas, causas y efectos

3.2.4 Análisis de hechos y datos

3.2.5 Solución analítica de problemas

3.3 El pensamiento creativo3.3.1 Fantasía e imaginación

3.3.2 Creación y proyección

3.3.3 Solución creativa de problemas

3.4 Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo

UNIDAD II

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